只要一開(kāi)始整理，垃圾袋就會(huì)接二連三地不斷出現(xiàn)。最近，我常聽(tīng)到參加我整理講座的學(xué)員以及顧客之間互相議論著丟棄物品的問(wèn)題。"今天已經(jīng)運(yùn)走了幾袋垃圾?！?/span>

"竟然出現(xiàn)了這樣的東西?！?/span>

在我的顧客中，有一對(duì)夫婦共運(yùn)走了兩百個(gè)垃圾袋的物品。除此之外，那些不能裝入普通垃圾袋的大件物品又裝了十個(gè)大的垃圾袋，創(chuàng)下了最高記錄。有些人聽(tīng)到這個(gè)記錄后，不無(wú)調(diào)侃地說(shuō)道：“他們家的物品收納量真是不得了?！?他們家難道是個(gè)垃圾場(chǎng)嗎？……"聽(tīng)到我說(shuō)的這個(gè)數(shù)字后，幾乎所有的人都會(huì)大吃一驚，并露出無(wú)奈的苦笑。其實(shí)，這對(duì)夫婦家只是個(gè)普通的住家，并不是什么豪宅或者垃圾場(chǎng)。我第一次到他們家實(shí)地觀察時(shí)，只看到滿屋子都堆放著物品，顯得十分雜亂。他們的家是一幢二層樓的獨(dú)棟住宅，共有四個(gè)房間，還有一個(gè)放物品的閣樓，也許比平均的住家面積稍許寬敞一點(diǎn)，但絕沒(méi)有驚人的程度。由此可見(jiàn)，無(wú)論哪個(gè)家庭都極有可能出現(xiàn)如此巨量的無(wú)用物品。

我讓顧客們?cè)谡磉^(guò)程中放手丟棄的物品的數(shù)量是明確的，并不是零星的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。一般而言，普通家庭丟棄的物品至少可裝二三十個(gè)四五升容積的垃圾袋，獨(dú)居生活的人平均在四十袋以上，三口之家也能輕松地運(yùn)走近七十個(gè)垃圾袋的物品。

根據(jù)我的統(tǒng)計(jì)數(shù)字，顧客們至今共運(yùn)走了兩萬(wàn)八千個(gè)垃圾袋，估計(jì)丟棄了一百萬(wàn)個(gè)以上的物品。

盡管丟棄的物品為數(shù)不少，但直到現(xiàn)在還沒(méi)聽(tīng)到一名顧客抱怨說(shuō)：“要是按麻理惠老師的要求去丟棄物品的話，以后就麻煩了?！?/span>

其中的理由十分簡(jiǎn)單。因?yàn)榧词箒G棄了所有沒(méi)有心動(dòng)感的物品，也不會(huì)真的感到有所不便。那些完成了整理的顧客們幾乎都十分驚訝地感受到了這一點(diǎn)。這些物品原本就不是生活的主要保障，況且顧客自己也痛感不能再在這種沒(méi)有心動(dòng)感物品的包圍中生活了。

因此，許多人通過(guò)整理作業(yè)甚至把自己所擁有的物品減少到五分之一以下。

當(dāng)然，也不能說(shuō)在丟棄物品后沒(méi)有出現(xiàn)“啊，我把這個(gè)物品也扔了”的后悔情況，這種情況至少會(huì)發(fā)生三次以上?；蛟S有人聽(tīng)了會(huì)感到不安，但這沒(méi)有關(guān)系，不必如此擔(dān)心。

盡管如此，我還是沒(méi)有受到顧客們的抱怨。因?yàn)樗麄兌忌钋畜w會(huì)到"即使沒(méi)有了這個(gè)物品，只要想辦法一般都能解決問(wèn)題"。那些顧客在談到“由于疏忽而丟棄了需要的物品"時(shí)，心情十分開(kāi)朗，大多這樣笑道："沒(méi)關(guān)系。剎那間是有‘糟了！’的想法，但絕不會(huì)有像死一樣難受的心情。”他們能如此大度地回答，并不是性格開(kāi)朗的緣故，也不是失去這個(gè)物品后已經(jīng)有了對(duì)付這種麻煩的辦法，而是通過(guò)丟棄物品，他們的精神和心態(tài)都發(fā)生了根本的改變。

比如，當(dāng)發(fā)現(xiàn)丟棄的文件中有些內(nèi)容以后會(huì)需要時(shí)，由于現(xiàn)在擁有的文件數(shù)量很少，所以不用拼命尋找就清楚"已經(jīng)沒(méi)有了”。這種“不用拼命尋找”的想法也許具有減輕自己后悔壓力的效果。而在物品散亂的狀態(tài)下，這樣的事最使人感到無(wú)奈，因?yàn)樽约焊静磺宄€有沒(méi)有這份文件。為了尋找只得盲目地忙亂，結(jié)果，拼命地尋找也無(wú)法找到那份文件。

如果家里只有一個(gè)文件放置場(chǎng)所，自己就能立刻知道有沒(méi)有這份文件。一旦知道那份文件真的沒(méi)有了，自己的頭腦里馬上就會(huì)產(chǎn)生向熟人請(qǐng)教、和公司商量、自己再去調(diào)查等種種對(duì)策，并立即付諸行動(dòng)。到最后你會(huì)覺(jué)得這種事情大多會(huì)出乎意料地順利解決，而且也沒(méi)有拼命尋找而最終找不到的壓力。不僅如此，通過(guò)重新調(diào)查，還會(huì)發(fā)現(xiàn)新的信息，或是因此和朋友聯(lián)系而進(jìn)一步加深關(guān)系，并且會(huì)得到朋友這樣熱情的幫助：“讓我給你介紹一個(gè)熟知這事的人吧"，于是又結(jié)識(shí)了新的朋友，這樣的情況真是不勝枚舉。

如果有了反復(fù)多次的這種經(jīng)歷，你就會(huì)明白，只要付諸行動(dòng)，就能在需要的時(shí)候得到需要的信息。

如果你能體驗(yàn)到一次“沒(méi)有了所需要的物品也總有辦法”的經(jīng)歷，就會(huì)由衷地感到自己的生活是多么輕松。

還有一個(gè)問(wèn)題需要說(shuō)明。這也是我的做法沒(méi)有引起顧客們抱怨的最主要理由。那就是不能把不斷丟棄物品的判斷責(zé)任推諉他人。就是在發(fā)生問(wèn)題的時(shí)候也絕不能說(shuō)“因?yàn)槟菚r(shí)候那個(gè)人這樣說(shuō)了……”并以此來(lái)尋求發(fā)生問(wèn)題的外部原因。所有的一切都是由自己判斷的?，F(xiàn)在最重要的不是諉過(guò)于人，而是考慮自己該如何行動(dòng)。只有這樣想才是正確的。

丟棄物品只不過(guò)是根據(jù)自己價(jià)值觀判斷事物的一種表現(xiàn)。通過(guò)丟棄物品可以培養(yǎng)和鍛煉自己的決斷能力。如果不丟棄物品，一味地任其不斷地増加，就會(huì)失去培養(yǎng)決斷能力的機(jī)會(huì)，你不覺(jué)得太可惜了嗎？

其實(shí)，我去顧客家作現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)時(shí)，并不是教他們?nèi)绾蝸G棄物品，而是培養(yǎng)他們的決斷能力。如果我"代替"顧客丟棄物品，那就失去了整理的意義。

總之，我們的目的就是通過(guò)丟棄物品和整理，使自己的思想和價(jià)值觀發(fā)生根本的改變。